Wie verändert sich der menschliche Körper im Weltall? Warum bauen Astronautinnen und Astronauten Muskeln ab? Und was passiert, wenn sie krank werden? Diesen und weiteren Fragen rund um Medizin im Weltraum gehen Kinder ab Grundschulalter am 26. September 2026 bei der Kinder-Uni Magdeburg auf den Grund. Im Rahmen der naturwissenschaftlichen Erlebnistage Explore Science geben Jette Ritz von der Vrije Universiteit Brussel und Dr. Dominique Merdes von der Universität Magdeburg Einblicke in die Medizin im Weltraum und die Geschichte medizinischer Entwicklungen.

Die Universität Magdeburg schult im Rahmen des Fortbildungsprojekts „Bildung: elementar – Bildung von Anfang an“ für frühkindliche Bildung in Sachsen-Anhaltbis zu 200 Fortbildungsreferentinnen und -referenten. Im Mittelpunkt stehen unter anderem die sprachliche Bildung, der Übergang vom Kindergarten in Schule und Hort, die Demokratie-, Umwelt- und Medienbildung, die Förderung von Inklusion sowie die Kinderrechte.

Gesundheit ist eine Voraussetzung für den Wiedereinstieg in den Job, Arbeit ist aber ebenso Teil des Weges zu mehr gesundheitlicher und sozialer Stabilität. Zu diesem Ergebnis kommt die Forschung "BEWEGUNG". Das Team um die Soziologin Prof. Dr. Heike Ohlbrecht begleitete dabei Menschen im Bürgergeldbezug, die auf dem Weg zurück ins Erwerbsleben gleichzeitig mit gesundheitlichen Problemen, Schwierigkeiten beim beruflichen Wiedereinstieg und weiteren persönlichen Belastungen umgehen mussten.

Vertrauen entscheidet mit darüber, ob Menschen Unterstützung annehmen, mit Jugendämtern und sozialen Diensten zusammenarbeiten und staatliche Institutionen als verlässlich erleben. Wie dieses Vertrauen entsteht, wodurch es verloren geht und welche Folgen ein Vertrauensverlust für Soziale Arbeit und Gesellschaft haben kann, steht im Mittelpunkt des ersten Fachtags Sozialpädagogik der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg am 23. Oktober 2026.

Auf der 17. Jahrestagung für Universitätssammlungen beraten Fachleute vom 10. bis 12. September 2026 an der Universität Magdeburg darüber, wie wissenschaftliche Geräte als Originalquellen erhalten und für Forschung und Lehre erschlossen werden können. Die Tagungsbeiträge beschäftigen sich unter anderem mit chemischen Laborgeräten, Kunstwerken, historischen Rechenanlagen, Spielkonsolen, Fotografien und technischen Großobjekten.

Bildungforscher der Universität entwickeln ein bundesweites Weiterbidlungsprogramm. Das Projekt reagiert auf den tiefgreifenden Wandel im Bäckerhandwerk. In den vergangenen 60 Jahren sank die Zahl der Handwerksbäckereien in Deutschland von rund 55.000 auf 8.659 Betriebe. Zugleich fehlen Fachkräfte und Nachfolger. Hohe Kosten, Zeitdruck und neue technische Anforderungen erhöhen den Weiterbildungsbedarf.

Die Universität Magdeburg reagiert auf künftige Herausforderungen durch einen verschärften Wettbewerb um Studierende, Talente und Forschungsmittel mit einem Hochschulentwicklungsplan (HEP) für die Jahre 2026–2030. „Grundlage aller Entscheidungen bleiben die Freiheit von Wissenschaft, Forschung und Lehre, wissenschaftliche Integrität, universitäre Autonomie sowie demokratische und rechtsstaatliche Prinzipien“, so Prof. Jens Strackeljan.

Mit monatlich 300 Euro will die Universität Magdeburg mehr leistungsstarke Frauen für ein technisches Studium gewinnen: Die Fakultät für Verfahrens- und Systemtechnik schreibt für das kommende Wintersemester 2026/2027 bereits zum dritten Mal das INGa-Stipendium aus. Das Stipendium wird zunächst für zwei Semester vergeben. Bei entsprechenden Studienleistungen kann die Förderung bis zum Abschluss des Bachelorstudiums verlängert werden. 

Mit einer Förderung von 7,2 Millionen Euro für die Hochschulallianz EU GREEN kann die Universität Magdeburg gemeinsam mit acht europäischen Partneruniversitäten die Entwicklung eines gemeinsamen, länderübergreifenden Hochschulraums weiter vorantreiben. Ihr Ziel ist es, einen europäischen Hochschulraum zu schaffen, in dem Studierende, Lehrende und Forschende Wissen, Ideen und Infrastrukturen über Ländergrenzen hinweg teilen.